用户: 密码: 验证码: 职校首页 | 图片新闻 | 专题报道 | 设为首页 | 联系我们 |
最新通知:·河源电大举行2017年秋季新生开学典礼暨2016年国开优秀毕业生颁奖仪式 

·大众创业万众创新活动周工作方案 

·河源电大表彰2017年优秀教师和优秀教育工作者 

·真情送给子弟兵,军民鱼水情更深 

·助力河源创文 电大志愿者在行动 

·我校举行学习贯彻省第十二次党代会精神宣讲报告会 

·许建国率队赴水滣村开展“七一送温暖”走访慰问老党员和生活困难党员 

·“重温革命历史 牢记使命职责” 

·“清扫街道+创文宣讲+禁毒宣传,三管齐下”——暨河源电大、河源职校党团员志愿者服务队走进新兴社区开展 

·校党委书记许建国做辅导报告 

您当前的位置: 学校首页 -> 党建园地 -> 党建动态 -> 新闻列表
在党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话
【时间:2014/2/24 | 来源:办公室[办公室] | 浏览: 1162次】 大小:【  】 【关闭窗口
在党的群众路线教育实践活动
动员大会上的讲话
(2014年2月17日)
许建国
 
同志们:
    在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党十八大作出的重要部署。经请示市委第七督导组同意,今天,我们在这里召开动员大会。我们这次会议就是要认真贯彻落实中央、省委和市委的重要部署,对全校开展党的群众路线教育实践活动进行动员部署。市督导副组长殷新伟将作重要的指导性讲话。下面,我先谈三点意见。
    一、务必要高度重视
    (一)深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署。中央、省委和市委高度重视这次教育实践活动。习近平总书记强调指出,开展党的群众路线教育实践活动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。全党同志要积极参与到活动中来,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。我们一定要高度重视,以强烈的责任感使命感开展教育实践活动。
    (二)开展这次教育实践活动具有十分重要的现实意义。一是有助利于提高我们的宗旨意识。这次教育实践活动,无疑可以进一步帮助我们理解为什么强调党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,帮助我们坚信群众路线是党的生命线、是克敌制胜的法宝,帮助我们更加自觉地秉持宗旨意识发扬党的优良作风。二是有助于我们加强作风建设。习近平总书记指出,如果任由形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上的存在问题蔓延开来,后果不堪设想。强调要对作风之弊、行为之垢来一次大检修、大排查、大扫除。应当看到,当前党员干部的总体状况是好的,但也确实存在作风不正、不实甚至可能不廉的问题。对此,如果照照镜子、正正衣冠、洗洗尘灰,防微杜渐,就可能不至生病。一个组织如此,一个人也是如此。因此,不管是从对组织负责,还是对自己、对同事负责,都十分必要积极参加这次教育实践活动。三是有助于我们以好的作风促发展,推动学校更好地为地方经济社会发展服务。学校今后要发展得好,就必须要有一支精神振奋,敢于攻坚克难、开拓创新和具有过硬工作作风的干部队伍,必须紧紧依靠全体教职工,充分发挥他们的积极性、创造性。相信我们通过开展教育实践活动,能够发挥密切联系师生的独特优势,以作风建设的新成效汇聚起推动实现梦想的巨大力量。
    (三)要以高度的责任感积极参与教育实践活动。省委书记胡春华同志要求我们,要有针对性地解决好干部的模糊认识、思想障碍,克服轻视的思想、观望的心理、敷衍的态度、担心的情绪,把思想统一到习近平总书记对教育实践活动提出的目标要求上,动员党员干部以高度的责任感积极参与教育实践活动。中央、省委和市委反复强调,要用好的作风组织开展教育实践活动,力戒形式主义,不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”,确保教育实践活动沿着健康轨道深入推进。这里需要提醒注意的是,我们一定要充分掂量党中央新的领导集体解决作风问题的决心和勇气,一定要充分评估假如在这次教育实践活动中敷衍了事的后果和责任,一定要充分预测领导干部、本校师生和同事对自己在活动中表现的评价和印象。姿态要高,心态要正,状态要好,才能不折不扣完成教育实践活动的各项任务。
    二、务必要讲求实效
    (一)要明确指导思想、总体要求、基本原则和目标任务。明确指导思想,就是要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以科级以上干部为重点,切实加强群众路线教育,结合学校实际,以贯彻落实中央八项规定为切入点,着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题,发挥党密切联系群众的优势,推动学校的科学发展。在理解总体要求时,要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的四句话作为一个有机整体,“四句话”各有侧重、互相关联,不是一个简单流程,概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,核心是解决突出问题、密切联系群众。明确基本原则是“五个坚持”,即坚持正面教育为主;坚持批评和自我批评;坚持讲求实效,开门搞活动;坚持领导带头;坚持与工作紧密结合。强调请群众参与,让群众评判,受群众监督。目标任务就是使党员、干部思想认识进一步深化、作风进一步转变,群众工作能力进一步提高,党群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。以优良作风凝聚强大力量,在加快发展的关键问题上取得新突破,在改革攻坚的工作中取得新进展,在改善民生福祉上取得新实效。
    (二)要聚焦作风建设,着力发现和解决突出问题
    中央、省委和市委要求,这次教育实践活动要把主要任务聚焦在作风建设上,在解决“四风”问题上对准焦距、找准穴位、抓住要害。从学校的实际情况来看,聚焦作风建设有很强的现实针对性。虽然总体上我们学校的党风党建工作在不断进步,应该给予充分肯定,但也存在以下问题:
     一是精神状态方面,存在危机感、紧迫感不足,开拓创新的锐气保持不够,改革攻坚克难的韧劲不足等问题。有的党员干部比较陶醉于学校发展的成绩、变化,对存在的问题和发展的差距关注不够,因此多了安于现状、怕苦怕累的思想,少了居安思危、艰苦奋斗的意识。有的在推进改革发展遇到阻力时,不敢碰硬,不敢较真,容易妥协。有的面临工作困难时,容易出现畏难情绪,“等、靠、要”思想较严重。
     二是工作作风方面,存在调查研究不够深入细致,办事效率不够高,学风会风文风还不够端正等问题。教工反映,一些政策措施的制定事先调研论证不够,可操作性不强,事后的调整改动较多。上层推进有些工作的“想法”很好,但下面的“看法”不够好,出现了动机和效果不一致的情况。有些科室对师生反映的意见问题,未能及时处理、及时反馈,导致一些问题一提再提,没有结果。科室还有的事情职责不清,互相推诿,问题久拖不决。有些工作统筹安排不够,导致执行困难,行政成本增加。还有些干部存在上班迟到早退,玩电脑游戏、炒股等现象。
     三是在服务态度方面,存在科室在师生管理中指令性的要求多、指导性的意见少,对解决师生实际问题强调客观困难多、反省主观原因少,对师生感情不深、热情不高等问题。有的干部未能放下身段、低下身子,真心实意为师生服务。被动解决问题多,主动查找问题少,导致问题解决起来总是慢半拍。有些管理人员对服务对象了解不够,缺乏同情理解,工作方法简单,服务态度生硬,问题虽然勉强解决,但前来办事的教师、学生心理失落无奈。个别工作人员将个人好恶感受、负面情绪带到工作中来,直接影响到工作效果和服务质量。
    四是在奉献意识方面,存在讲绩效只唯“工分”、做工作先看报酬,苦乐不均,缺乏志愿服务精神等问题。我校近几年来在积极推进教工绩效制度改革方面,取得了非常明显的效果。但与此同时,也有部分干部不知不觉滋长了功利思想,表现在有的不愿接份外工作干,不愿多吃亏,不愿义务服务师生;有的把参加工会活动、参加党组织生活当负担,勉强参加时要先看有没有“意思”;有的把学习培训理解为增加生活福利的途径;有的仅仅热衷于个人的科研活动、职称提升,而对学校的社会服务和帮助教工的提升关心、参与不够,对公益活动、智力慈善兴趣和热情都不够高。
    上面列举的情况,无论是何种原因产生的,都在一定程度上反映出“四风”在我们学校或多或少存在。我们必须坚持从严治党、严于律己,以整风精神,对作风之弊、行为之垢来一次大扫除,进一步加强作风建设。
    (三)要做到规定动作不走样,力争自选动作有亮点
    这次教育实践活动,时间紧,任务重,要求高。中央规定了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个关节。我们一定要认真按照中央、省委和市委的统一部署,坚持三个环节不能少,基本任务不变通,把“规定动作”做到位。又要与师生的实际结合起来,探索务实管用的活动载体,使“自选动作”有特色。我们要通过优化科室服务、推广党员志愿服务等形式,创新、完善加强作风建设、密切师生联系的新载体、新举措。
    教育实践活动的第一环节是学习教育、听取意见。中央政治局专门会议指出,群众路线的贯彻、工作作风的转变,解决好“四风”的问题,前提在于提高认识。我们要以学习为动力、以学习来开路、以学习来推动,把学习体现到活动的每一个环节当中。动员会前,我们已经开始了零星的学习、调研活动。动员会后,将安排集中的学习、调研活动。学校教育实践活动领导小组办公室对这一环节的活动做了一个具体的工作计划,请大家按要求实施。在这里有必要特别明确两点:首先,学风要端正。强调时间、人员、内容都不能打折扣,都要把规定动作做到位。所有的人员不能借故请假,凡要涉及的内容都要学习。要有刻苦学习的思想准备,要通过讨论式、调研式和体验式“三式学习法”创新学习方法。通过学习,牢固树立党的群众路线,深刻领会“三个一切”,即:一切依靠群众、一切为了群众、一切服务群众。在学习的基础上,理一理自己的思路,理一理自己的工作,理一理自己的作风。其次,态度要端正。绝不能有马虎应付的态度,不能有怕丑护短的态度。特别是征求意见时,要从“骂声”中听忠言,对误解不要急于辩解,所有的意见听下来后要认真梳理,把问题找准,并深入剖析产生问题的原因,认真加以整改。总之,整个教育实践活动,要从第一环节起好步。看我们对这次活动是不是高度重视、是不是认认真真、扎扎实实,能不能取得令人满意的成效,就先看学风是否端正,学习效果好不好;就先看态度是否端正,问题找得准不准。
    三、务必要领导带头
    (一)要把领导带头贯穿教育实践活动的始终。领导带头,是带动广大干部深入转变作风的无声力量,是我们党加强作风建设的主要方法。中央、省委和市委要求,贯彻群众路线、改正工作作风,一定要从干部抓起,一级做给一级看,一级带着一级干,树立标杆,带动整个社会风气的好转,赢得人民群众的信任和拥护。在这个问题上,中常委带了头,产生了强大的示范效应,我们要学习跟上。同时,我们要看到,“四风”问题都是积弊和顽疾,具有反复性和顽固性。制度建设固然是长远之计、治本之策,领导带头却是治理积弊、破除顽疾的重要突破口。一种风气的形成,往往与领导带头有很大关系,开展好教育实践活动,要抓住领导干部这个重点,突出领导带头这个关键。
    (二)领导带头必须体现在加强自身建设的各个方面和教育实践活动的各个环节。这就要求带头把好思想这个“总开关”,深刻剖析产生不良风气的思想根源,坚定理想信念,牢记为民宗旨;带头找准本职工作的全局位置,树立一盘棋思想,既要有全局观念、世界视野,善于观大势、谋大事,又要能着眼大局做好本职工作、具体工作;带头把制度约束作为刚性约束,开展工作严格按照规则和程序办事,绝不允许上有政策、下有对策,绝不允许打擦边球;带头密切联系群众,以人民幸福为念,以实现人民利益为行,保持党群干群的鱼水关系。在教育实践活动中,学校班子成员要以普通党员身份把自己摆进去,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。要扎扎实实开展调研和体验,摸到实情,听到真话;带头开展批评与自我批评,在专题民主生活会上,党组织负责人要率先认真查摆自己的问题,实事求是的指出班子其他成员的问题和不足;带头整改落实,制定整改任务书,作出公开承诺;带头解决师生反映强烈的重点难点问题。
    (三)要自觉接受督导,严格自律。要坚持开门搞教育、开门搞活动,带头自觉接受师生监督。市教育实践活动领导小组派出了以陈水砚同志为组长的督导组,全程督促、指导我校的教育实践活动。我们要全力配合, 要始终在督导组的指导下开展活动,充分尊重督导组的意见,自觉配合和接受督导组的督导,确保实践活动不打折扣、不搞形式、不走过场。
    (四)要明确工作职责,注重统筹兼顾。学校党委是抓好学校教育实践活动的责任主体,党委书记是第一责任人,务必认真负责,吃透政策原则,精心组织,不折不扣落实中央、省委和市委的部署要求。活动领导小组成员要积极配合、形成合力。纪检部门要结合整治“庸、懒、散、奢、浮”,认真抓好正风肃纪各项措施的制定和落实;办公室要加强沟通,注重协调,要做好舆论引导工作,尤其要创新舆论引导方式,正面引导网上舆论,凝聚有利于活动开展的正能量。这次活动在方法步骤方面提出了抓好学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节,明确了不分阶段、不搞转段。我们要统筹各个环节的进度和重点,把握节奏,注重实效。要结合好学校实际,继续推进内涵建设、文化育人,推动教学管理、学生管理、后勤管理和行政管理再上台阶,以优异的发展成果体现良好的教育活动效果。
党建园地
党建动态
党建理论
党建资料
党建专题
最新推荐
河源电大携手河源卫校组织茶山公园志愿
“力拔山兮气盖世”——暨河源电大、河
金秋桂子雅香飘,难忘今宵欢声高——河
花样九月 活力四射——暨河源电大、
稍息、立正、齐步走——暨河源电大、河
河源电大举行2017年秋季新生开学典
张高丽出席全国“双创”活动周启动仪式
大众创业万众创新活动周工作方案
2017年秋电大新生入学网络平台操作
2017秋季河源广播电视大学新生入学
热点新闻
河源电大外景
学生公寓
2011年秋中央电大业余本、专科招生
学校简介
读书长廊
学校中层以上干部简介
2012年河源市职业技术学校(市电大
2011年春中央电大业余本、专科招生
方润华教学楼外景
实训楼